Wczesne wspomaganie rozwoju (WWR) dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) stanowi jeden z kluczowych elementów systemu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym, którego objawy ujawniają się we wczesnym dzieciństwie i dotyczą przede wszystkim sfery komunikacji, interakcji społecznych oraz wzorców zachowań. Liczne badania naukowe potwierdzają, że im wcześniej zostaną podjęte odpowiednie oddziaływania terapeutyczne, tym większe […]
